在家中营建一个进修英语的小角落，让孩子可以自行随意取得绘本、字卡等。市情上的英语辅佐教材甚多，家长们宜思考孩子的喜好、月龄与程度，选择孩子可以接受的教材，若买回来发现不适合，也不要过度牵强孩子喔字母卡、字母积木、字母泡棉或字母不织布：以字体大而清楚、材质不易撕坏或吞入为首要思考。是初期协助孩子观点英文字母的好副手。
　　识字图卡：即上面有图案，还有中英双语对照的卡片，选择图片生动辨识度高的为佳。例如各类不合动物图案的识字图卡。
　　英文有声书：依孩子春秋及程度，遴选适切的内容，最好遴选native speaker（以英语为母语的人），尽可以让孩子听精确发音的英语，才干让宝宝模仿并进修到标准口音。
　　英文儿歌、韵文：幼儿对声韵很敏感，充溢悦耳声响及轻快节奏的儿歌韵文，学习英语的方法即使重复唱也不易厌倦。选择歌词重复性高、旋律好记易唱，幼儿反复听几遍后就能琅琅上口啰。
　　儿童英文绘本：图片比文字多、图片大且颜色丰厚，最好的英语学习方法越能激起幼儿兴致。可选择单字简单且故事题材为孩子所熟悉的绘本，如睡丽人（S l e e p i n g Beauty）、白雪公主（Snow White）、丽人鱼（The Little Mermaid）等。
　　英语录像带、儿童英文光盘：录像带和光盘声光后果丰厚，是便当的进修器械，但2岁内的幼儿应避免看电视，2岁后以天天不逾越半小时为宜。“越早学英语后果越好？”“幼儿提早学英语，发音比较朴实？”良多爸爸妈妈都有多么的疑问。其实针对进修英语的最适春秋，已有不少专家提出像是“语音敏感期”、“言语进修关键期”、“口音关键期”的谈论，但毕竟几岁最适宜进修英语，如何提高英语成绩仍是颇具争议性的问题。进修英语当然是越早进修后果越好，但假若无法锲而不舍，也空费无功。
　　言语需求在日常生活生计中不时演习、活用，因此进修状况与办法比几岁初步愈加首要。由此可见，进修英语的时机不是首要重点，状况诱因、进修办法与之后可否可以持续，才是英语能否学好的首要启事。
　　言语潜能展开岁以前宝宝模仿并公布无意义的声响，如学习英语的方法从被动的听做到模仿即俗称的牙牙学语阶段，此时初步展开衔接措辞情境和言语的才干及知道自己的名字。
　　、约4~6个月后，可初步教26个英文字母，一边指着英文字母，一边念给宝宝听，天天一次，约5分钟。
　　、之后可以预备颜色艳丽的字卡；以及旋律简单的儿歌1~2首，作为布景音乐重复播放。
　　、选购1~2本绘本，天天固准工夫念给宝宝听。
　　岁调查常用的行动或物品称号，可以运用迭字表达，如：抱抱、球球、喵喵等。此时是超猎奇宝宝，初步能说一些简单的句子，如：妈妈来、爸爸抱等。
　　岁模仿才干强，能说片段、稍微长一些的句子，但文法与句子结构尚不无缺。http://www.yyxxff.com